• <li id="ug46j"></li>

      <tbody id="ug46j"></tbody>
      <tbody id="ug46j"></tbody><dd id="ug46j"></dd>
    1. <rp id="ug46j"><acronym id="ug46j"><input id="ug46j"></input></acronym></rp>
        <dd id="ug46j"></dd>
          1. <tbody id="ug46j"><track id="ug46j"></track></tbody><li id="ug46j"><acronym id="ug46j"></acronym></li>

            0577-86588826

            工作時間:08:30-17:30

            【第132期】激活個體—打造游戲式積分制管理

            【第132期】激活個體—打造游戲式積分制管理

            培訓日期:2019年10月18日-2019年10月18日

            880

            適合對象:人資總監,人資經理,人資主管,人資相關工作人員等

            課程地點:溫州市龍灣區溫州大道428號源大創業園四樓

            課程資料:課程資料



            課程詳情

            產多數員工不愿意做老板希望他做的事情,任勞任怨的員工逐年減少;賺錢不再是激勵員工的唯一手段,員工更看重的是精神層面需求;員工的流動性增加:一是出現了一批跳槽族,就是靠跳槽來實現漲工資的愿望;二是高工資、高獎金不再是留住人才的條件。

            每個企業制度訂立并不難,難的是執行力。究其原因是對違反制度的行為沒有好的處罰辦法、要么扣錢,要么不處罰。這種現象導致許多企業對違反規章制度的行為缺乏處罰力度,從而使企業規章制度沒有執行力。

            "積分”常見于對客戶的管理,而本課程創造性將對客戶的管理延伸到對企業員工的管理。 通過扣分、集分、獎分方式用于對人的管理,積分管理不獎錢,但比獎錢更有意義,以最終積分多少來衡量員工對公司的綜合貢獻;把物資發放、年終獎金、年終調薪、公司福利、股權激勵、培訓機會、職業發展等與積分掛鉤,從而達到激勵人的主觀能動性,充分調動人積極性的一種新型管理方法。

            1、將員工制度遵守與積分管理掛鉤,解決制度沒有執行力的問題;

            2、對員工的隱形價值(工齡、學歷、職稱、管理層級等)進行定期回饋;

            3、鑒別哪些員工是真正優秀的、愿意付出、最有創造力和執行力的員工;

            4、留住公司的核心人才,解決人才流失率增加的問題;

            5、解決員工做好人、做好事,主動付出、額外付出的問題;

            6、打造健康的企業文化,打造員工的榮譽感與羞恥心;

            7、將績效考核結果與過程納入積分系統,實現過程與結果的統一;

            8、將公司管理問題與積分掛鉤,通過積分傳遞管理要求,通過員工掙分解決管理問題;

            9、讓學員通過課堂實操達到“理解、掌握、會設計”;根據學員公司實際情況課堂實操演練,讓你帶著成果離開課堂。

            第一模塊 管理的新挑戰:傳統管理模式已失效!

            1. 為什么8090 后花錢玩游戲上癮,卻厭倦能賺錢的工作?
            2. 80后、90后在企業工作,他們到底想要得到什么?
            3. 如何利用人性來滿足員工的欲望并達成管理的目標及要求?
            【小組討論】傳統的管理方式為什么得不到員工的認同?

            第二模塊 積分制管理:未來管理的新出口

            1.除了獎錢、扣錢,還有什么管理方式?
            2. 積分制管理的基本邏輯與框架。
            3. 游戲式積分制管理模式的價值有哪些?
            4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優勢是什么?

            第三模塊 積分制落地方案設計:兩大分層四大分類

            (一) 基層類員工(非管理類)四大積分分類方式
            1. 游戲式積分制管理模型
            2. 游戲式積分的分類
            3. A分、B分、C分、D分操作模式及說明
            4. 積分制設計流程
            ①如何確定積分制菜單
            ②如何確定積分制名稱
            ③如何確定定標準
            ④如何對積分制進行應用
            【課堂演練】員工積分項目、積分標準規劃表

            (二) 管理類人員積分項目的設計
            1.問題研討:企業需要什么樣的管理人員?
            2.管理人員積分項目設計
            3.管理人員積分標準設計
            4.管理人員的積分排名及應用
            【課堂演練】管理人員積分項目、積分標準規劃表

            (三)其他積分項目設計
            1.從情侶的同心鎖談起
            2.問題思考:設置員工愿望墻有什么作用?
            3.如何設計出多姿多彩的單項積分獎
            4.如何利用PK機制進行積分管理?
            5.如何利用對賭機制進行積分管理?

            第四模塊 積分制結果的綜合應用

            應用一:如何設計員工積分商城(彈性福利)
            1.彈性福利體系現行的三種常見設計模式
            2.如何進行員工積分福利事項的調研
            3.積分福利商品的定價與兌換規則
            4.員工積分兌換商品賬戶的設計
            5.任務積分兌換卡、導師制積分兌換卡、日清積分兌換卡·······

            應用二:員工快樂大會
            1. 員工快樂大會的準備
            2. 員工快樂大會關鍵成功因素有哪些?
            3.員工對快樂大會的疲憊了怎么辦?


            應用三:積分管理中長期應用度
            1.如何用員工積分排名進行年度調薪?
            2.如何用員工積分排名發放年終獎?
            3.如何用員工積分排名發放物資?
            4.如何用積分評選優秀部門、優秀員工?
            5.如何用積分讓員工職位晉升?
            6.如何用積分管理進行股權激勵?

            第五模塊 游戲式積分管理的導入實施

            【模板分享】游戲式積分實施導入計劃

            第六模塊 游戲式積分制積分管理的八大核心問題

            1.核心問題—關于老總如何認知積分管理的問題
            2.核心問題—積分落地如何持續有效
            3.核心問題—實施積分管理實施落地應注意的事項
            4.核心問題—關于如何對待積分的合理性問題
            5.核心問題—關于積分適用范圍的問題
            6.核心問題—關于積分使用效果的問題
            7.核心問題—使用實施積分管理擔心的問題
            8.核心問題——積分是否在一段時期進行清零的問題

            課程名稱:《激活個體—打造游戲式積分制管理》

            適合對象:人資總監,人資經理,人資主管,人資相關工作人員等

            培訓日期:2019年10月18日

            簽到時間:08:30--08:50

            上課時間:上午09:00—12:00 下午13:30—16:30

            課程地點:溫州市龍灣區溫州大道428號源大創業園四樓

            主辦單位:源大集團

            承辦單位:溫州源大教育科技有限公司

            協 辦:溫州人力資源網、溫州瀚德職業培訓學校

            1:體驗版:880元/次/人;

            2:成長版:12800元/企業/1年,限25人次;人均512元/人

            3:開拓版: 19800元/企業/1年,限50人次;人均396元/人

            4:卓越版:29800元/企業/1年, 限100人次;人均298元/人

            猜你喜歡

            更多
            无码一区二区三区AV免费_一级特黄片在线免费看_国产综合色产免费视频_在线三级国产99精品无码一区
          2. <li id="ug46j"></li>

              <tbody id="ug46j"></tbody>
              <tbody id="ug46j"></tbody><dd id="ug46j"></dd>
            1. <rp id="ug46j"><acronym id="ug46j"><input id="ug46j"></input></acronym></rp>
                <dd id="ug46j"></dd>
                  1. <tbody id="ug46j"><track id="ug46j"></track></tbody><li id="ug46j"><acronym id="ug46j"></acronym></li>